《大学教育》2015年5期

• 《大学教育》2015年5期

  目次

  哲史·思政

  广西优秀传统文化在培育和践行社会主义核心价值观中的作用研究——以文化育人功能的发挥为视角

  刘华政1-3

   

  大学生和谐社会心态培育探析

  杨志军4-6

   

  人文学科中生成论哲学教学模式探析

  陈屹;石惠7-8+11

   

  当代社会思潮在高校的传播特点及引领机制研究

  万舒全9-11

   

  以社会主义核心价值体系为基点的新时期大学生思想政治教育

  孙晓珍;孟晨瑜12-14

   

  浅谈“四个感染”提升高校教师职业道德修养

  付兴虎15-16

   

  移动互联网环境下大学生自控力的培养

  李琳;杨之毛;孙丹娟17-18

   

  高校政工干部队伍建设浅析

  梁楚晗;文志娟;农雁淇;徐红红19-20

   

  传承雷锋时代精神 引领校园文化建设——以辽宁石油化工大学为例

  马艳波;于丹21-22

   

  大学生课堂手机族的心理误区与矫正

  邵宇秋23-24

   

  发挥五项教育作用 强化资助育人功能

  申晓腾25-26

   

  我国高校大学生学业规划研究现状及其思考

  杜联合27-29

   

  高校青年教师社会主义核心价值观解决路径分析

  刘淑艳;景轶;王天群30-31

   

  新形势下当代大学生思想状况及创新措施

  谭敏32-33

   

  论大数据时代辅导员的新素养

  黄俊34-35+55

   

  文化·教育

  产业升级与转型发展视角下的高技能人才培养体系建设

  叶银忠;安子良;杨益群36-39

   

  本科生毕业论文质量提升的对策研究

  赵书博;王秀哲;谷文辉;平凡40-43

   

  中美工程类硕士研究生教育对比分析与思考

  蒋文波44-46

   

  高等院校研究生招生宣传策略研究

  李远颂;朱莉;麦景强;张云竹47-48

   

  研究生创新教育校企联合新型培养模式的探索与实践

  刘祥楼;牟海维;刘兴斌49-50

   

  依托课外工作室模式的大学生创新能力培养的探索与实践

  张红岩;林小军;马青丽51-52

   

  本科专业课程教授负责制的研究与实践

  杨明;高建良;牛国庆;魏建平53-55

   

  引导研究生进行课外读书的几点思考

  丁兆堂;王玉56-57+76

   

  浅谈激励方式在高等教育中的应用

  杨玉娥58-59

   

  多样化与“三位一体”——浅析我校应用型人才培养模式

  周锡堂;李润;黄妍60-61

   

  沟通技巧在面向“90后”大学生教学中的研究与应用

  金莱;李胜男;朱超62-63

   

  2015届本科毕业生推免政策解读及现状研究——以信息科学与工程学院为例

  孟根同;陈思远;郑泽萍;辛德麟;狄洛薇64-65

   

  浅谈大学生考试缺乏诚信问题

  覃莹66-67

   

  “三位一体”的大学教学模式改革初探

  付应雄68-69

   

  论教育管理中教育伦理的基础

  白同葵70-71

   

  围绕艰苦专业“三要素”全面实施体育课程改革

  李梦72-73

   

  语言·文学

  活动理论框架下的高职高专英语听力教学研究

  姚平平;甘泉74-76

   

  基于Captivate模式之TTP-CLEO高校翻译教学平台的开发与应用

  韦建华77-79

   

  网络外语教学中负动机的影响因素及教学启示

  林清瑜;刘素君80-81

   

  建环专业英语综合能力培养方案探析

  魏莉莉;张丽娜;巩学梅;武校刚;陶陪82-83

   

  二语习得之情感因素与外语能力培养——以焦虑和听力为例

  熊少微84-86

   

  论老子“上善若水”的内涵及现代意义

  林明彦87-88

   

  新闻学实践教学基地建设研究

  魏先努89-90+106

   

  传统英语教学价值评价中的问题及其对策

  杜海峰;李世忠91-92

   

  数理化生

  实变函数课程化难为易的教学探讨

  何广平;雷刚93-94

   

  融入启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法的高等数学课程课堂教学改革的研究与实践

  秦宣云;李军英;郑建梅;任叶庆;郑洲顺;李俊平95-96

   

  概率论与数理统计在教学改革中的几点探索

  王伟;赵亚群;刘文芬97-98

   

  创新型人才培养模式下的物理化学教学研究与改革

  王军;杨冬梅;霍玉秋99-101

   

  探究式教学在大学物理教学中的应用研究

  卞宝安;吴亚敏;王义翔;祁冬祥102-103

   

  大学物理课程新型学生学习评价模式的构建

  罗礼进;杨建华104-106

   

  应用型高校大学物理实验改革创新探索

  张淑芳107-108

   

  “数字电路”课程教学的探索和思考

  刘丽丽;李锦;胡静109-110

   

  在分析化学实验改革中培养高师研究性实践型人才探索

  甘春芳;盛家荣111-113

   

  精细化工实验教学模式的探索与实践

  刘仕伟;李露;于世涛114-115+133

   

  在有机化学课程教学中渗透“低碳理念”的实践

  孙宾宾116-117

   

  多民族、多专业大班环境下“绿色化学”公选课的教学与实践

  王丰118-119

   

  社会心理学本科教育模式的本土化改革初探

  朱婧120-121

   

  工农医林

  基于实践能力培养的“土木工程概预算”课程教学改革研究

  陆红梅;王蕾;唐艳娟122-124

   

  “生活中的材料科学”通识教育课的研究性教学初探

  郭红霞;崔素萍;王为;王子明;刘晓;马晓宇125-126

   

  “地基处理新技术”研究生课程教学方法改革与实践

  王俊杰;杨洋127-128

   

  工科流体力学教学方法与改革

  杨扬;张勤星;王利霞;李倩129-130

   

  机械原理课程改革和创新设计实践的探索

  张月芹131-133

   

  工科高校设计类课程教学模式与方法的改革探讨

  兰图;李陵134-135

   

  浅谈模块化教学在工程管理专业人才培养中的应用

  李琦;蔡英杰;潘振136-137

   

  环境科学专业生态学课程实践教学设置的几点思考

  刘波;盛明;叶琳琳;闫德智138-139+148

   

  污染控制类课程体系集成化建设

  张学杨140-141

   

  以计算思维为导向,推进计算机基础课程改革

  郑妍;葛冬梅;陆上142-143

   

  工科专业本科毕业设计教学改革的探讨

  徐治144-145

   

  通信工程专业应用型、创新型人才培养研究

  熊炜146-148

   

  城市轨道交通车辆工程专业的教学研究与探索

  廖爱华;郑树彬;师蔚;潘雯婷149-150

   

  信息学科大学生创新创业能力培养之探索

  李世鹏;陈昊;邱菊151-152

   

  能源与动力工程专业项目制课程教学模式的研究

  汪健生;王迅;安青松153-154+161

   

  西部欠发达地区地方高校建筑学专业建设的策略——以石河子大学为例

  李洁;姜曙光;马玉薇155-156

   

  土质学与土力学课程教学改革思考

  储春妹;封丽华;董青红157-158

   

  大学生国家信息安全意识的实证分析

  沈张一159-161

   

  传递式教学模式在农业院校专业课堂中的适用性研究

  陈日;徐玲;马洪霞162-163

   

  五年制临床医学专业毕业生质量影响因素的研究

  赵建龙164-165+168

   

  高师院校人体解剖生理学探究式教学研究

  康卫国166-168

   

  经济·管理

  多元化考核改革实践研究——以基础会计课程考核改革为例

  周黎明;赵红梅;袁知柱;杨光;兰博169-171

   

  国际贸易专业实践教学体系的改革实践与研究

  郭利平172-173+176

   

  基于市场需求发展的国际贸易应用型人才培养体系研究

  郭金刚174-176

   

  高校教务管理信息化建设的思考与实践探究

  李哲177-178

   

  物流管理(职师)专业教学模式改革初探

  马小雅179-180

   

  浅谈如何加强大学生党员质量的管理

  彭东丽181-182

   

  国际私法教学中应重视的几个问题——以师范类高校为例

  余筱兰183-184

   

  实验室开放式管理下实验教学改革的若干尝试

  尹本雄;陈举科;梁晓峰185-186

   

  《大学教育》征稿启事

  188

  发布日期:2020-09-11

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