《大学教育》2015年6期

• 《大学教育》2015年6期

  目次

  哲史·思政

  马克思人学思想与高校思想政治理论教育有效性提高的关系探析

  陈伟平1-4

   

  高校新生班主任工作探析

  张敏;翁云宣;温变英5-6

   

  基于学习《高等学校辅导员职业能力标准》的实践与思考

  陈佑泉;陈立;靳彩虹7-8

   

  高校教师党支部构建立体化育人模式的创新实践

  王跃年9-10

   

  大学生职业生涯规划的调查与分析

  蔡觉明;张李通;肖瑶;吴金珠;江梅萍11-12+15

   

  基于“95后”大学生特点的深度辅导工作艺术

  杨东杰;延婷13-15

   

  高校辅导员与“特殊学生”群体的相处之道

  李芳;王樱霖;董英;鞠晶;于东林16-17

   

  当代大学生审美教育浅析

  梁瑶18-19

   

  浅析价值自信对高校思想政治教育的重要性

  师燕妮;曹姗20-21

   

  语言·文学

  本科院校应用型新闻人才培养方案探析

  张粉琴22-24

   

  基于任务驱动教学法的计算机英语课程教学改革

  朱惠娟25-26

   

  能力培养导向型外语专业文学课新模式探讨

  姜楠27-28+37

   

  以“任务驱动教学法”为例探究在大学英语教学中渗透跨文化交际意识

  范琪29-30

   

  小组合作学习在大学英语课堂中的应用

  丁平磊31-32

   

  电子商务行业网页广告的多模态语篇分析——以优酷网的一则电子商务平台(1号店)广告为例

  李琦33-34

   

  论高师院校英语教育专业学生教师职业技能的培养

  徐翰飘35-37

   

  经济·管理

  高职市场营销专业发展问题探析

  李金保38-41

   

  销售管理课程实践教学模式探讨

  笱永莉42-43

   

  普通高校经管类大学生创业教育困境及对策研究——以上海工程技术大学为例

  金昊;范君晖44-45

   

  研究生实验室系统化管理的探索

  李健;赵青山46-47

   

  现代大学制度下高校党管人才机制研究

  武建军;刘砚娜;郭路佳;黄达;陈思远48-49

   

  构建辽宁高校志愿者服务组织协调管理机制研究

  韦丽娃;王恩辉;李勇50-51

   

  高校科研信用缺失现象浅析

  向荣艳;谭远顺52-53+56

   

  高校学生管理工作的法制化建设思考

  罗妙54-56

   

  大数据时代下高校学籍管理工作研究

  杨奕;田宝柱;王艳彦;梁黎明57-58

   

  “两考一职训”模式的司法考试制度研究

  邓成明;李伟59-62

   

  数理化生

  以数学建模活动为平台,培养学生综合能力

  冯海林;宋月63-64

   

  冲激函数匹配系数及跃变量的计算方法

  赵鸿图65-66

   

  矩阵行列式的分块计算法

  石宏理;邓军民67-68

   

  高数教学中数值积分公式的介绍与应用

  胡鹏69-70

   

  物理学对培养文科类大学生科学素养的实践与探索

  别业广71-72

   

  高师地理教育中地质学与地貌学教学中的焦点问题研讨

  王祖伟;李兆江73-74

   

  专科层次地理教育专业就业状况实证分析及其对人才培养的启示

  张宏乔75-77

   

  模拟电路实验教学改革与探索

  王春静78-79

   

  翻转课堂教学法在“数值天气预报”课程中的应用

  王云峰;陈枭;顾丁阳80-81

   

  职业学校教师心理资本研究

  王立高82-84

   

  基于心理契约的独立学院兼职教师工作满意度研究

  吴忠华85-86+95

   

  工农医林

  计算机数字技术辅助建筑设计教学模式探析

  冯巍;李慧敏;周同87-88

   

  基于计算思维的程序设计课程教学改革

  葛欣;席景科;李政伟;刘厚泉89-90

   

  “计算机在环境科学中的应用”实践课程教学探讨

  李薇;马宏飞;马会强;姜虎生91-92

   

  高等学校计算机公共基础课的资源共享机制研究

  王金凤93-95

   

  “大学计算机基础”课程网站研究与实践

  苏莉蔚96-97

   

  能力导向的应用型本科数据库教学改革与实践

  应新洋;刘慰;魏平98-99

   

  基于实践能力培养的工业工程专业人因工程课程教学改革

  万鹏;马莲欣;原丕业100-101+104

   

  提高船舶操纵课程教学效果的探讨

  孙玉山;张国成;李岳明;姜大鹏102-104

   

  工程测量专业顶岗实习中企业评价体系的建立

  唐群105-106

   

  BIM数字建造实践教学探议

  孙皓;邹贻权107-109

   

  浅谈高校学生军事类社团对军事理论课教学的促进作用

  齐文娟;高乐;郭秀琴110-111

   

  能源与动力工程专业基础课程国际化教学模式的研究

  汪健生;安青松;刘雪玲112-114

   

  工程图学教学存在的问题及改革探索

  安延涛;杨波;崔卫华;张成梁115-116

   

  “流体动力学”教学内容及考核方法研究

  欧阳莉117-118

   

  自动化专业大学生科技创新工作思考

  宋玉春;练中华;刘瑶119-120

   

  浅谈如何通过建筑模型制作培养建筑学专业新生的设计思维

  苏东宾;李焰121-122+131

   

  高等院校土木工程专业面向校企合作的实践教学改革

  张望喜;段连蕊;胡小惠;方志;廖莎123-124

   

  面向热能工程专业的“工程流体力学”课程教学探讨

  杜敏;耿江;张欢;王助良125-126

   

  浅析地基处理新技术教学新方法——以注浆法为例

  曹婷;王俊杰127-128

   

  地方应用型本科院校高分子材料与工程专业认证体系的构建与实践

  陈建兵;杨小红;钱立武129-131

   

  排水固结法课堂教学改革初探

  赵迪;王俊杰132-134

   

  应用技术型高校机电专业人才培养模式探讨——以广东技术师范学院机械电子工程专业建设为例

  陈泳竹;杨永;姚屏;徐兰英135-137+140

   

  跨专业选修课程的教学实践与体会——以纺机液压与气压传动课程为例

  刘新强;王峥嵘;闵为;王金林;曹文斌;张继铭138-140

   

  工业工程专业生产系统建模与仿真课程教学探究

  刘云;田斌;龚小军;王亚民141-143

   

  基于“卓越工程师教育培养计划”背景下水污染控制工程课程教学改革探索

  邹海明;汪建飞;李孝良;王艳;谢越;马万征;李飞跃;徐晓阳144-145+152

   

  面向创新人才培养的数字化设计课程建设

  丁淑辉;钟佩思;王明燕146-147

   

  “热带植物病理学”系列课程教学实习改革与探索——以海南大学植物保护专业为例

  丁晓帆;刘晓妹;张荣意;缪卫国;郑服丛148-149

   

  以应用能力培养为导向,创建开放式特色教学——以动物学教学为例

  郑清梅;温茹淑;钟福生;廖富林;朱远平150-152

   

  文化教育

  从广西民族大学通识教育现状谈高校通识教育的改革

  刘银妹153-155

   

  全国普通高校专任教师队伍变化及结构特征研究

  王晓楠156-158

   

  论自媒体条件下表达自由的规制

  朱兰萍159-161

   

  “平衡和谐”生态思想研究

  李新元162-163

   

  美国STEM学科高等教育女生人数不足的相关研究

  张丽娟164-165

   

  基于网络的贵州高校慕课开设及运行状况的调查研究

  叶亮亮;雷松岭;周勋166-167

   

  在大学学什么

  冯萍;常宏达168-169+172

   

  案例教学法在秘书课程教学中的运用探析

  拾景欣170-172

   

  高等职业教育对平潭综合实验区的价值贡献

  陈颖173-175

   

  构建大学生创新创业教育“双轨模式”的实证研究

  孙露娟176-177

   

  让“慕课”成为课程重修的“主战场”——以上海杉达学院为例

  张兵令178-179

   

  高师声乐教学集体课开设的“多元性”探微

  姜乐虹;谢统义180-181

   

  浅析鲍利斯·贝尔曼的《钢琴大师教学笔记》——以贝多芬《C大调奏鸣曲》op.2no.3第四乐章为例

  廖婧182-183

   

  京族哈节生态孕育图式中的文化象征

  吕瑞荣184-186

   

  《大学教育》征稿启事

  188

   

  发布日期:2020-09-11

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